紅光藝考文化課培訓報名
表演藝考中語言考試的初試，是通過考生讀自己事先準備好的一段詩歌、散文、小說、寓言或者話劇、電影中的一段獨白，來了解考生的聲音、語言的規(guī)范化、清晰度，對作品思想內(nèi)容的理解力，以及對作品情境和人物形象的表現(xiàn)力，在這里是要求背誦，決不允許照著念。
電影對白，不等于生活語言，也不同于話劇臺詞。由于“麥克風”和擴大器的作用，更顯露出他的聲音形象以及人物情感的質(zhì)。朗誦一定不要大喊大叫，不要拿腔拿調(diào)，反對一切矯揉造作和虛偽做態(tài)。從規(guī)定情境和人物性格出發(fā)，生活、自然、感人這是電影表演所需要的語言。
除了自己準備的朗誦外，老師針對考生語言及聲音上的問題，還可能要加試一些考試內(nèi)容，即興當場出題考察考生。
1．正音練習：有些考生z、c、sTzh、ch、sh不分，或I和N不分，或字不正腔不圓。老師當場給一段有關(guān)練習，或短文，或繞口令，讓考生朗讀。
2．模仿練習：有些考生由于方言習慣讀錯了字音，老師一經(jīng)示范，考生能聽出正誤，并能當即改正。而那些聽不出正誤、又改不過來，讀字的錯誤習慣勢力很強的人，是不可取的。
3．即興練習：老師當場給詩歌、散文、小說等一小片斷，考生稍做準備，當即朗誦，以考察考生各方面真實的能力。
4．強弱聲練習：電影言語要生活化，不等于發(fā)聲沒有音。老師讓考生大喊：“失火了——！”或大喊“某某（人名）！”或改變音量：如對十個人講話；對一百個人講話；對一千個人講話等等。聲音要宏亮，要持久達遠，要有穿透力?；蛘呃蠋熥尶忌h遠地說悄悄話，又要讓老師聽見……
5．特殊練習：根據(jù)考生的具體情況，老師當場出針對性老師練習，以全面了解考生。
衡量一個考生有沒有演員素質(zhì)，就是要看他在小品表演中對生活的理解力、想象力、表現(xiàn)力，以及表演時的信念感，即興的適應能力和激情。
除了上述專業(yè)主課的考試外，實際上進入三試者所參加的口試和筆試，也包含在專業(yè)考試之列。
口試：是要了解考生的政治思想水平，文藝修養(yǎng)、興趣愛好，形象思維能力，語言概括的能力，以及表達的邏輯和思考的深度?？谠嚨膬?nèi)容沒有嚴格的固定范圍。一般是考生與老師交談三、四個題目，屬于問答式。不外乎是：國內(nèi)外重大事件，看考生對社會生活的關(guān)心程度；文學藝術(shù)的基礎常識，電影藝術(shù)的一般常識，表演藝術(shù)上個人的愛好、經(jīng)歷、看法等。
